我们的目的――为企业输送订单式培养，兼具理论与实际工作能力的专业物流人才。
我们的目标――帮助企业开发物流人才，带动浙江物流业的发展。
企业发展离不开人才，“订单式”培养模式的针对性和定向性使企业人才队伍的
稳定性增强，为企业建设一支高素质的职工队伍奠定了基础。
招聘物流人才时应聘的人很多，但符合要求的却寥寥无几；
好不容易招到了看视满足要求的人才，但实际运用过程中又达不到理想的效果；
新招的人才中往往理论能力很强，但实际操作却差强人意；
从现有的人员中提拔，虽然实际操作能力很强，但思维和知识都相对闭塞，工作很难有突破；．．． ．．． ．．．
物流人才作为全国的12种紧缺人才之一，这一现实状况得到了政府部门的重视。
国家发展改革委员会关于落实全国政协现代物流调研情况及所提建议的报告中已把对物流人才教育和培训及发挥行业协会作用放在了同等重要的位置。国目前物流业从业人员大多数素质较低，很多人观念更新、知识更新跟不上现代物流业的发展需求。报告认为，师资力量薄弱是物流业人才培养中最突出的问题：“学院派”的教师往往实践研究不足，“实践派”教师又常常缺乏宏观、系统的思维，影响创新理论的发展。理论联系实际、能文能武的师资缺乏普遍存在。
为响应政府号召，支持浙江省发改委现代物流办关于加强浙江省物流人才培训的指导思想，浙江通创在省发改委的关心和支持下，推出了名为“为浙江物流企业免费输送订单式物流人才”的项目。
项目流程:
